Lernmanagementsystem Stud.IP

Zur Koordination und Begleitung von Veranstaltungen setzt die Berufsakademie Oldenburg die Lernmanagementplattform Stud.IP ein.

Mit PC oder (Leih-)Notebook und Internet-Anschluss eröffnen sich den Studierenden vielfältige Kommunikationsmöglichkeiten:

• Betreuung der Studierenden durch Dozenten auch während der Praxisphasen  - unabhängig von Raum und Zeit
• Kommunikation im Lernnetzwerk: mit Kommilitonen, Tutoren und wissenschaftlichen Experten
• Ortsunabhängiges Lernen von jedem Ort aus: Lernen zu Hause, im Betrieb oder an jedem beliebigen Ort
• Einsatz verschiedener Medien
• Flexible Zeiteinteilung 

So ist es für Dozenten und Studierende ein Leichtes, Informationen auszutauschen (z. B. durch die Bereitstellung von Vorlesungsunterlagen oder das Hochladen von Hausarbeiten) - auch während der Praxisphasen im Betrieb. 

Hier gelangen Sie zur Lernmanagementplattform Stud.IP der Berufsakademie Oldenburg.

Blended Learning fördert Praxisorientierung

Das praxisorientierte Studium steht an unserer Berufsakademie an erster Stelle. Aus diesem Grund setzen wir Lehr- und Lernmethoden ein, die den Erwerb von Methodenkompetenzen fördern. Im Rahmen eines Blended-Learning Konzeptes können unsere Studierenden unabhängig von Zeit und Raum mit den Dozenten kommunizieren.

Klassische Vorlesungen rücken dabei immer weiter in den Hintergrund. So nutzen wir beispielsweise die Präsenzzeiten im Modul Programmierung zur Durchführung von Übungen und zum Lösen von Programmieraufgaben. Die Vorlesungen schauen die Studierenden unabhängig von Zeit und Raum als Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung an. So steht die gesamte Präsenzzeit für Übungen zur Verfügung.

Bereitstellung und Nutzung modernster Technik

Die technische Ausstattung unserer Berufsakademie zählt zur modernsten in ganz Deutschland. Durch stetigen Neuerwerb halten wir sie dabei auf dem aktuellen Stand. Unsere Technik steht den Studierenden in allen Akademie- und Praxisphasen zur Verfügung.