Die Praxisphasen dienen primär der beruflichen Qualifizierung am Arbeitsplatz sowie dem Transfer im Studium erworbenen Wissens in die Praxis. Die Studierenden werden dabei sowohl durch das Unternehmen als auch durch die Berufsakademie betreut. Die erworbene Praxiserfahrung bereitet dabei ideal auf die spätere Berufstätigkeit vor.

Über die Anwendung theoretischen Wissens hinaus soll die betriebliche Ausbildung auch dazu dienen, bei der bzw. dem Studierenden Sozialkompetenzen wie Kommunikations, Kooperations- und Teamfähigkeit zu fördern. Der Erwerb von Fachkompetenzen während der Praxisphasen wird durch begleitende Lehrveranstaltungen gefördert. Bei diesen wird während der Akademiephasen erworbenes Wissen in die Praxis übertragen (Theorie-Praxis-Transfer).

Folgende Lehrveranstaltungsformen setzen wir im Rahmen des Theorie-Praxis-Transfers ein:

Modulbezogene Hausarbeit

In modulbezognenen Hausarbeiten werden die Inhalte einer Lehrveranstaltung während der Betriebsphase vertieft und so der Erwerb von Methodenkompetenzen gefördert.

Praxisreflexionen

Die Praxisreflexionen dienen der Vor- bzw. Nachbereitung der Praxisphasen im Ausbildungsunternehmen. Ziel der Praxisreflexionen ist es, das in der Praxis gesammelte Wissen zum Ausbildungsunternehmen oder Einblicke in spezielle Wissensgebiete zu dokumentieren und zu präsentieren. Durch diese Praxisreflexionen erhalten die Studierenden Einblicke in Zusammenhänge der betrieblichen Praxis und entwickeln Verständnis für entsprechende Problemlösungen.

Praxistransferprojekte

Durch Praxistransferprojekte sollen die Studierenden ihr Wissen aus den Lehrveranstaltungen in die Wirklichkeit des Ausbildungsbetriebes übertragen. Dabei wenden sie die Konzepte und Methoden der Lehrveranstaltung auf den betrieblichen Handlungskontext an. 

Praxisberichte

In Praxisberichten dokumentieren die Studierenden den gelungenen Theorie-Praxis-Transfer. Die Studierenden reflektieren die Anwendung der gelernten Theorie in der Praxis und beschreiben wisschaftsorientiert die Prozesse und Strukturen des Ausbildungsbetriebes.

Bachelorarbeit 

Die Bachelorarbeit zeigt, dass die Kandidatin bzw. der Kandidat befähigt ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine praxisorientierte Aufgabe selbständig mit den in der Anwendung erprobten wissenschaftlichen und fachpraktischen Methoden zu bearbeiten.